做法（1）每周不少于两篇
（2）列段落提纲，论点必须写出，材料列出要点
（3）审查符合题意否、材料准确否、思路结构清晰否
2、运思过程
提炼观点，树立中心（不少于10分钟，接轨）
调动积蓄，联想素材。（素材不但要积累，二轮复习，更重要的是梳理，让素材有序，关键的时候要想得起，连起来，用得上）
确立文体，布局谋篇。
袖手于前，疾书于后。（40分钟）
3、扣住话题（题目），写出亮点
①美化标题——绚丽彩虹亮人眼：切忌无标题或以话题为标题。题目要出新：1.揭示主题；2.反映内容；3.巧用修辞；4.化用名句；5.借用歌曲；6.妙用符号；7.呼告抒情
②巧妙开头——入目即感满眼春：切忌抄原材料。入题要快。要展示自己的文采，让改卷老师先入为主。
③注重形式——巧持彩练当空舞：写好每一段的首句,每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
④扮靓语言——语不惊人死不休：多使用比喻、排比、对偶、拟人等修辞手法,遣词造句要用情感。
⑤扣住话题——任你东南西北风：话题出现频率要高。话题在正文中要经常出现,尤其是开头结尾，以免有套题、偏题、脱题的嫌疑。不要擅自将话题改变为其近义词,如将”纪念”改为”怀念”.将”感动”变为”激动”或感激”,将”困扰乱”变为”困难”或”困境”。在写作的过程中,至始至终要回视话题,以免走题。如果.写了一半甚至写完了,发现自己走题了一般不要重来(时间不够,又影响卷面),加一些含有话题中词语的句子即可,特别是在结尾一段。
重视训练，矫正思维过程：
高三语文训练多，讲评多，要认真对待每一次训练，审清每一道题的题文表述；标清每一题答题的关键所在；写清每一处关键的答案要点。做到：
一、心中要有一张试卷。要闭着眼睛都想得到，这张试卷的各大小题的类型、题量、分值分配、题目的位置都要清晰地刻在脑子里。