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高中化学编辑
【b】2016届化学高考总复习(人教版·江苏)第三章 学案17 数形结合思想的应用
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小519 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/5/30 10:11:16
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
一、有关反应产物的判断
 两种物质间发生两个或两个以上的连续反应或并列反应时,可先根据题目写出有关反应的化学方程式,确定物质间量的关系,然后根据所给反应物的量的关系在数轴上的位置确定产物。
典例导悟1 试分析一定量的CO2气体,通入一定体积一定物质的量浓度的NaOH溶液中,所得产物与其物质的量之间的关系。
已知:反应①:2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
反应②:NaOH+CO2===NaHCO3
(1)画出数轴。
 
 
 
 
(2)判断反应产物并完成下述表格:
 
反应情况
生成物
<1∶2
 
 
=1∶2
CO2与NaOH恰好按①反应
Na2CO3
<<1
 
 
=1∶1
恰好发生反应②
NaHCO3
>1∶1
 
 
听课记录: 
 
 
 
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