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高中物理编辑
2020_2021学年高中物理第十七章波粒二象性1能量量子化课堂演练含解析新人教版选修3_5
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1103 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/11/26 15:50:00
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1  能量量子化

1.对黑体辐射电磁波的波长分布的影响因素是(  )

A.温度                     B.材料

C.表面状况                    D.以上都正确

解析:根据黑体辐射电磁波的波长分布的决定因素知其只与温度有关.

答案:A

2.下列描绘两种温度下黑体辐射强度与频率关系的图中,符合黑体辐射实验规律的是(  )

解析:根据黑体辐射实验规律,黑体热辐射的强度与波长的关系为:随着温度的升高,一方面,各种波长的辐射强度都有增加,即各种频率的辐射强度也都增加;另一方面,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动,即向频率较大的方向移动.分析图象,只有B项符合黑体辐射实验规律.

答案:B

3(多选)以下关于辐射强度与波长的关系的说法中正确的是(  )

A.物体在某一温度下只能辐射某一固定波长的电磁波

B.当铁块呈现黑色时,说明它的温度不太高

C.当铁块的温度较高时会呈现赤红色,说明此时辐射的电磁波中该颜色的光强度最强

D.早、晚时分太阳呈现红色,而中午时分呈现白色,说明中午时分太阳温度最高

解析:由辐射强度随波长变化关系知:随着温度的升高各种波长的波的辐射强度都增加而热辐射不是仅辐射一种波长的电磁波.故正确答案为BC.

答案:BC

4(多选)对于带电微粒的辐射和吸收能量时的特点,以下说法正确的是(  )

A.以某一个最小能量值一份一份地辐射或吸收

B.辐射和吸收的能量是某一最小值的整数倍

C.吸收的能量可以是连续的

D.辐射和吸收的能量是量子化的

解析:根据普朗克能量子假说带电粒子的能量只能是某一最小能量值ε的整数倍能量的辐射、吸收要一份一份地进行,故ABD正确.

答案:ABD

5.对应于3.4×1019 J的能量子,其电磁辐射的频率和波长各是多少?它是什么颜色?

解析:根据公式εν

ν Hz5.13×1014 Hz

λ m5.85×107 m.

513×1014 Hz的频率属于黄光的频率范围它是黄光其波长为5.85×107 m.

答案:5.13×1014 Hz 5.85×107 m 黄色

A级 抓基础

1.以下宏观概念中,哪些是“量子化”的(  )

A.学生的个数               B.物体的质量

C.物体的动量                   D.木棒的长度

解析:学生的人数的数值和微观粒子的数量只能取正整数,不能取分数或小数,因而是不连续的,是量子化的,故A正确;物体的质量,物体的动量,木棒的长度三个物理量的数值都可以取小数或分数,甚至取无理数也可以,因而是连续的,非量子化的,故BCD错误.

答案:A

2.近年来,无线光通信技术(不需光纤,利用红外线在空间的定向传播来传递信息的通信手段)在局域网、移动通信等多方面显示出巨大的应用前景.关于红外线和光通信,以下说法中正确的是(  )

①光通信就是将文字、数据、图象等信息转换成光信号从一地传向另一地的过程 光纤通信中的光信号在光纤中传输,无线光通信的光信号在空气中传输 ③红外线的频率比可见光的频率高 ④红外光子的能量比可见光子的能量大

A.①②   B.③④   C.①③   D.②④

解析:无线光通信技术是光信号在空气中直接传输.光纤通信中的光信号是在光纤中传输.不论哪种方式传输的都是文字数据图象等信息.而红外线的频率由电磁波谱可知比可见光的频率低由爱因斯坦的光子论可知ε红外光子的能量比可见光的光子的能量小.

答案:A

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