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高中化学编辑
新课标2020高考化学二轮复习第二部分高考大题突破题型三综合实验探究教学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2604 K
    上传用户虾米
  • 更新时间2020/10/15 13:48:00
    下载统计今日0 总计0
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资源简介

(1)无机物制备题的常考方向

(2)有机物制备题的常考问题

涉及有机物制备的综合实验,重点考查物质分离中的蒸馏、分液操作,反应条件的控制,产率的计算等问题。

2.制备实验方案设计的原则

(1)无机物制备实验方案应遵循下列原则

①原料廉价易得,用料最省即原料利用率高。

②所选用的实验装置或仪器不复杂。

③实验操作简便安全,对环境不造成污染或污染较小。

(2)有机物制备实验方案应遵循下列原则

①原料廉价易得,用料最省。

②副反应、副产品少,反应时间短,产品易分离提纯。

③反应实验步骤少,实验操作方便安全。

(3)仪器装置的选择要根据反应物的状态和反应条件。

3.有气体参与的制备实验的注意事项

(1)操作顺序问题

与气体有关的实验操作顺序:装置选择与连接气密性检查装入固体药品加液体药品按程序进行实验拆卸仪器。

(2)加热操作的要求

①使用可燃性气体(H2COCH4),先用原料气排尽系统内的空气,再点燃酒精灯加热,以防止爆炸。

②制备一些易与空气中的成分发生反应的物质(H2还原CuO的实验),反应结束时,应先熄灭酒精灯,继续通原料气至试管冷却。

(3)尾气处理的方法

有毒气体常采用溶液(或固体)吸收或点燃的方法,不能直接排放。

(4)特殊实验装置

①制备在空气中易吸水、潮解以及水解的物质(Al2S3AlCl3FeCl3),往往在装置的末端再接一个干燥装置,以防止空气中的水蒸气进入。

②用液体吸收气体,若气体溶解度较大,要加防倒吸装置。

③若制备物质易被空气中的氧气氧化,应加排空气装置。

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