用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 化学学案
高中化学编辑
2016届广西学大教育南宁分校高二暑期课程研发说明个性化学案:第六讲 等效平衡的应用含解析
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小344 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2016/9/22 10:16:29
    下载统计今日0 总计4
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
【思考】对于 CO(g) + H2O(g)   CO2(g)+ H2(g)     
途径1:起始 0.01mol   0.01mol        0         0   
平衡 0.004mol 0.004mol       0.006mol 0.006mol
途径2:起始 0          0            0.01mol   0.01mol
平衡 0.004mol 0.004mol       0.006mol 0.006mol
上述两种途径,同一可逆反应;外界条件相同;通过不同的途径(正向和逆向);平衡时同种物质的物质的量相等(同种物质的含量相等)-----效果相同的平衡
1、对于同一个可逆反应,在相同的条件下(恒温恒容或恒温恒压),不管是从正反应开始,还是从逆反应开始,或从正反应和逆反应同时开始,都可以建立同一平衡状态。即化学平衡状态与条件有关,而与建立平衡的途径无关
2、等效平衡: 同一可逆反应当外界条件一定时,反应无论从正反应开始还是从逆反应开始,平衡时平衡混合物中同种物质的含量(体积分数或物质的量分数)相同的状态.
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册