新学期刚刚启幕，上海普高阵营悄悄“上新”了多个“老朋友”却也是“新面孔”，阿德科特、诺美、圣华紫竹等多所知名国际化特色学校喜提普高资质。随着“国际高中”规范发展的政策”大限“到来，上海乃至全国的“国际高中”在经历怎样的挣扎？未来去向何方？
01 政策回顾：“国际高中”合规运营新方向
时间拨回到2021年底，那一年，除了声势浩大“双减”浪潮，还有教育部校外教育培训监管司制定的《关于开展培训机构类“国际高中”详细情况摸排的函》，文件要求对各地培训类牌照国际高中进行摸排，检查是否存在无照无证或证照不全的学校。
于是，包括上海、江苏、天津、广东等在内的11个省/市教育厅，开始摸排各地面向高中阶段学生开设全日制国际课程的培训机构。这其中提到的“照”和“证”分别指的是牌照和许可证：
“照”为营业执照；
“证”则可分为民办普通高中办学许可证和培训机构办学许可证。
而本文提到的“国际高中”多为培训机构办学许可证。此外，培训类国际高中在办学中，还存在“无证无照、有照无证、有照有证”三类情形。
到2022年，涉境外课程培训机构专项治理工作通知出台，对于培训类牌照国际高中的全面规范给出了具体措施和明确的时间表——
在具体执行方面，教育部还要求各省级教育行政部门于每月30日前将工作进展报教育部校外教育培训监管司，直至本省份专项治理工作结束。
针对上文提到的“无证无照、有照无证、有照有证”三种情形，政策也给出不同的处理办法——
“无证无照”的“双无”国际高中——责令立即停办，依法予以查处；
“有照无证”的国际高中，不得面向未成年人开展培训，督促退费，2022年底前完成整改；
“有照有证”的国际高中，整改转型为普通民办高中，依法申请中外合作办学。
02 学校变更始末：有哪些“熟悉”的“新”面孔？
再来看看这次踩点过线的5所学校，他们分别是上海新纪元双语学校、上海市松江区科德高级中学（阿德科特）、上海闵行区万科双语学校、上海闵行区诺美高级中学、上海圣华紫竹高级中学。5所学校中，新纪元位于崇明区，科德位于松江区，万科双语、诺美和圣华紫竹均位于国际学校分布较为密集的闵行区。
上海教委民办教育机构信息公开系统中的信息显示，新纪元在7月即拿到了普高资质，阿德科特则在随后的8月底拿到资质，万科双语、诺美和圣华紫竹则同在9月1日获批。
从许可证有效期来看，除了上海市松江区科德高级中学和上海闵行区万科双语学校的有效期限分别到2026和2025年，其余三所有效期均只到2024年。
从学校类型上看，新纪元和万科双语属于九年一贯制变更为十二年一贯制，而其余三所则为“国际高中”变更为普通高中。科德和圣华紫竹更是由原来的阿德科特和华二紫竹更为现名。不过，这5所学校虽然拿到了普高的资质，但目前还没进入2023年上海考试院公布的中考招生名单当中。
而对于上海，将国际学校纳入中招这个时下的热门却并不新鲜。早在2014年，上海市教委就制定并发布了首批获准试点的“21所国际高中”，包含：
10所公办高中：华东师范大学第二附属中学、复旦大学附属中学、上海交通大学附属中学、上海市格致中学（奉贤校区）、上海市大同中学、上海市卢湾高级中学、上海市市西中学、上海市曹杨第二中学、上海市建平中学、上海市外国语大学附属浦东外国语学校；
10所民办高中：上海市西南位育中学、上海市世界外国语中学、上海星河湾双语学校、上海协和双语高级中学、上海市文来中学、上海市民办平和学校、上海市民办尚德实验学校、上海枫叶国际学校、上海外国语大学西外外国语学校、上海民办包玉刚实验高中；
1所中外合作高中：七宝德怀特中学。
2022年，上海宝山区世外学校、上海华旭双语学校、上海浦东新区民办惠立学校、上海赫贤学校进入上海高中招生学校名单，而除了惠立，其余三所均是在此前完成了更名。
和2022年相比，今年这些即将加入招生名单的学校里，有了此前并无普高资质的“国际高中”。
03 数据、新规的背后，上海国际教育迎难而上
在上海的国际学校圈同样有“四校八大”的非官方排名传言，但历年的名单稍有不同，其最新的版本是：
“四校”包括平和、世外、领科、WLSA；
“八大”包括星河湾、包玉刚、七宝德怀特、交中IB、光华剑桥、民办位育、协和古北、上实剑桥。
这里面，除了上面提到的“21所”，也有曾经或依旧顶着非学历教育资质的学校。
而从上海市国际化学校市场总体来看，国际化特色学校和其他类国际化学校（主要为国际高中）占据了七成，两者总数达到88所，尤其是其他类国际化学校，上海拥有30所，数量为全国之最。除了学校数量，二者合计拥有的在校生数量更是达到了八成。这也就意味着，相较于其他城市，上海的“国际高中”面临的压力无疑是最大的。
就在近日，上海教委发布了关于《上海市民办学校办学许可证管理办法》的通知，对民办学校办学许可证管理做了进一步的要求。新政于2023年9月1日起正式实施，有效期5年。
《管理办法》中提到：加强民办学校办学许可证管理，规范民办学校办学行为，民办学校在筹设期内或者取得办学许可证但未完成法人登记的，不得以任何名义开展招生与教育教学活动。民办学校应当按照办学许可证载明的地址、学校类型和办学内容开展教育教学活动。民办学校不得以任何名义伪造、变造、买卖、出租和出借办学许可证。
更重要的是，《管理办法》也对办学许可证的发放和日常管理给出了实施方案，让包括国际化学校在内的上海民办学校资质问题有了更明确的解决路径。
结语
作为上海国际教育的重要组成部分，“国际高中”见证了也成就了上海国际教育的辉煌过往，而在未来转型发展的新时期，经过洗礼的“国际高中”们还将创造新的教育传奇，续写新的精彩。
从政策面来看，国家对于国际高中的整顿从来不是简单的一刀切，政策出台的初衷也始终是站在促进教育事业整体健康稳定发展的角度。因此，有照有证，办学历史久，学生数量多， 且运营稳定的国际高中，短期面临的风险并不大。