高考复读一定要选合适的，只有适合自己的才是最有效的，别人学习的方法未必能全套照搬，不一定适合自己。卓越高四复读专家提醒高考复读生，复读时间有限，需要迅速找到专属自己的学习方法。复读一年的时间看似很充分，实际上，远远没有你想象的多。
与高三相比,复读的压力不减反增。在这一年里,当学生面临考试受挫、成绩提升不明显时,往往很容易丧失动力。对此,广州卓越高四校长谢丁连认为,坚定的决心和明确的目标可以帮助学生更顺利地度过心理艰难期,所以,复读一定要是学生自愿选择。否则,如果被父母逼迫而来,孩子会失去学习的兴趣和斗志,并为成绩的不理想找借口,最终复读成绩也不尽人意。
同时,要提高复读分数,找对方法也非常重要。专家给予了如下指导:
1.少关注现象,多挖掘本质，一切从"新"开始。
考试考砸了,觉得是自己过于紧张;成绩有进步但就是赶不上同伴,认为自己就是能力不够;有些科目怎么都学不好,是自己的脑子不好用……实际上,这些都是外在现象,而本质原因在于个人的学习态度、心态、上课专注度、作业完成情况等。只有找出症结所在,才能从根本上解决问题。
不要认定自己是作为一个复读生去学习的，必须将自己看作是新一届高三毕业班的学生去接收知识。将之前的教材、笔记都作为参考资料，使用新课本、新笔记本。这样复习，能够很好的巩固自己已经掌握的，最重要的是更容易发现自己的过往的不足和忽略了的知识点。
2.善于学习和总结,避免犯同样的错，制定可实行性学习计划。
成绩不好的学生,并不见得智商比别人差,很多时候是不善于学习和总结。比如,数学成绩好的学生会经常分析、整理错题,这就是一个很好的学习经验。如果能借鉴别人的经验为自己所用,避免犯同样的错误,就能取得很大的进步。
时间有限，学习方法再好，若没有一套学习计划督促自己，很容易松懈慢半拍的。研究证明，有计划的人更容易成功，将大目标切割成小目标更容易完成，完成目标的喜悦是冲散疲倦最好的办法。
3.跟他人比,更要跟自己比。
有的学生害怕竞争,但在追赶他人的同时也是向别人学习的过程,从中可以发现自己哪方面仍然存在不足。但更重要的是,学生应该跟自己竞争,看看与过去相比现在是否有进步,进步多还是少,这样,学习才能更加充满信心。
4.分析强弱科,总分最大化。
每个人都有自己相对的强科和弱科。比如,有的理科生理科成绩很优秀,数学可以考120分,但是英语很差,只能考40-50分。把强科数学再提高10分的难度很高,价值也不大,但是把弱科英语从50分提升到90分,使总分增加40分,难度相对不那么高,价值却很大。所以,与其继续强化数学,不如把功夫花在英语上,从而使总分最大化。
应该要清楚分辨出自己的强项和弱项。弱科是因为不够重视或者学习方法不当而造成的，卓越复读专家认为这样的情况必须采取果断有力的措施，尽可能将弱科当作一门新科目，从头学起，先做好基础巩固加以大量练习，总结整理错题方便以后复习。提高弱科的分数是高考复读胜利的关键。
5.当局者迷，旁观者清
学生可能无法及时有效的找到复习的方法，这时，老师的作用就凸显出来了，卓越高四老师会根据多年的经验，指导学生及早发现适合自己的方法。复习只有一年，没有经验丰富的优秀老师做指导，分数就来不及提高了。
卓越复读专家解读：经历过一次高考，一个复读生对自己的强项和弱项应该都心中有数了。在复读的一年里，一方面一定要把弱项练上去，确保在刷大Boss（高考）时不被弱项拖后腿，使高考总分被拉低；另一方面也要注意对自己的强项进行适当的强化和提高，确保高考时可以靠强项拿高分。只要生活有节制有规律，自己的心理活动就能稳定下来，就能很好的进入复读生活的状态中，按照自己的愿望明显提高复读质量，提高复读成绩。