高中生物课中，极核、胚乳与基因的关系是一小综合性知识，是教学中的难点。在解性状遗传题时常常要涉及到。这三者的关系搞不清，解题就会遇到障碍，经常会出现错误，学生往往都是靠死记硬背的方式来进行记忆。例如这样的类型题：一株基因型为Aa的玉米进行自交，所得种子内胚乳的基因型有哪几种？要解决这一问题需要两方面的知识，一是玉米产生精细胞基因种类，有A和a两种，二是产生极核的基因类型有AA和aa两种，那么为什么没有Aa这种类型的极核呢？学生想不通，这就要求老师对这一问题对学生讲解清楚，解决这一问题，必须从胚珠的八核胚囊入手，并于基因相联系，将基因的遗传规律渗透其中，下面就通过讲和练两个方面谈一谈这个问题。
一、利用边板画边讲解的方法阐述胚乳的基因弄形成的过程分以下四步（板画附后）：
1、大孢子母细胞的形成
植物的性器官是花的雄蕊和雌蕊，其中雌蕊的主要部分是子房，内有胚珠，在胚珠内靠近珠孔的表皮下有一个体积变大，核也变大的细胞称为孢原细胞。孢原细胞经过染色体的复制进一步发育成大孢子母细胞，使每一条染色体含有两个姐妹染色单体，假如我们只考虑一对相对性状的遗传，设这株植物的基因型为Aa（结合上题玉米的基因型），那么此大孢子母细胞的同源染色体上的基因为A|o|A a|o|a绘出板画（一）。
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