各位新浪网友，大家好！6月7、8两日，全国各地912万高考生踏上考场，面对人生关键挑战。至8日晚，全国大多数省份将结束高考。高考文综难度如何？各省命题有何趋势？新浪网教育频道邀请周力民老师做客新浪视频聊天室，点评全国各地高考文综试题。
主持人尹俊：各位亲爱的新浪网友，大家好！欢迎来到新浪网的直播间，今天继续我们2013年度的高考点评的时间。今天晚上我们首先要点评的是今年2013年度高考的文综卷，我们给大家请到的点评嘉宾是周力民老师，欢迎您，周老师！
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2013年各地高考文综点评
周力民：大家好！
主持人尹俊：周老师，我们今天考完文科综合，可能你已经看到一些卷子了，您整体上怎么评价今年的文综试题？
周力民：总体来说可以用四个字评判“规范，合规”，规范主要体现在试题部分上，没有偏题、难题、怪题，一般这个题是源于教材、脱离教材、高于教材，我们本着材料在外、答案在内的思路，总体上是这样的。回归体现在知识的回归上，如果说以前我们在强调方法的重要意义，现在可能这个方法已经讲到了极致，没有办法了，这个时间学生学习课本就更加重要，这时候对课本知识的考察应是更加强调这一点的。
主持人尹俊：更加强调课本的知识，另外是规范，这是您说的我听到的重要的一个讯息。另外我想让您点评一下的是，今年的文科综合，包括政治、历史、地理，他们的重点分别在哪里？
周力民：点评之前我先说一下北京市和全国卷试题今年的结构特点，在结构上的特点仍然是选择题部分是35道题，全国卷跟北京卷是一样的，地理11道，政治和历史分别都是12道题。唯一不同的就是，在顺序上仍然是和以前是一样的，全国卷是地理、政治和历史这样一个顺序，而北京卷是地理、历史、政治这样一个顺序，是分布的不同。
在非选择题上，全国卷8道大题是必做的，这里面有包括选做题，一般地理会分布在36、37，而政治分布在38、39题，历史分布在40、41，42题到48题都是选做题，这是关于全国卷的8道大题。关于北京卷一共考察的是5道大题，36题地理，37题历史，38题政治，39和40是三科的综合试题，没有什么太大的变化，就是它的结构很稳定。这是关于整体的分析。
然后我们要看地理、历史和政治三科特点，以及考察的重点。我们先说一下地理试卷，其实对于地理的考察我们主要考察的就是自然地理、人文地理和区域地理，我们在做地理题的时候，弄清地理知识之间的关系是非常非常重要的，比如说在自然地理和人文地理和区域地理之间的关系是什么，就是强调自然和人文是区域的包含，区域地理包含自然和人文，而这时候自然地理又是整个地理的一个切入点，做地理题时的一个切入点，很好的切入才能够更好的去解题。而人文地理，我认为是最贴近生活的一部分，所以说也是高考设题最重要的一个点，在今年的高考题中也有所体现。
以上几项都比较容易在选择题中考察我们，相比较而言，区域地理就会在大题中来考察我们，考察的重点其实还是区域间的自然地理和人文地理。
在今年的考察中，北京卷和全国卷其实对其余地理的考察都是考察到了。这是关于整体地理试卷的分析。
我们来看一下地理非选择题的特点。对于全国卷非选择题会放在36、37，刚才我们简单的说过，而区域地理考察的仍然是一个重点，对于这个知识点来说主要考察学生学科内的综合能力，这种能力就包括自然地理和人文地理的积累与运用以及知识点之间的相互结合，而针对大题全面的分析地图是非常关键的。相对于选择题来说，大题所给的图例更加的多，文字材料、文字说明也更多，这时候准确而直接的提取信息的这种能力要求就比较高，所以对考生语文的提取和理解能力就比较有比较高的要求。
另外，密切关注题干中的行为动词，也是我们在答地理大题时候非常重要的一部分，比如说我们再看如说明、简述、分析等，行为动词的不同，答题内容也就会有所不同。对于北京的考生来说，地理题会放在36题，今年我们看到2013年的试卷之后其实仍然是放在了36题，结构没有太大的变化。
而大题的考点与全国难度相差不大，但是对于北京考生来说，中考和高考的制度可能会对地理大题的答题会产生一定的影响，因为我们知道，北京的地理、历史、政治这三个学科是不参加北京的中考的，而地理考试内容除了我们要考高中的必修、选修，我们还要涉及到我们初中所谈到的这些地理知识，所以这时候初中讲到的世界地理和中国地理可能就会成为北京考生他比较犯难的地方，当然如果说学生上了高中之后能够紧跟着老师的步伐去学，其实这个问题也不是特别的大。
同时有一点我们会发现，刚才我们讲题型设置的时候谈到北京考察的是5道大题，而全国考到的是8道大题，当然包括必做和选做的。题量的差异其实也就增加了题的综合难度，题量越少就意味着相应考察的知识点综合性越强，而相比较而言，如果题量大就会把这些知识点分布到不同的题干中去考察，所以这也是北京卷跟全国卷的一个差异。
我们可以去关注一下北京的大题跟全国卷的大题，他们的差异是比较明显的，这也是我们在做这些试卷的时候分析试卷中我们深刻的体会。
接下来我们来看一下北京市的历史考试和全国卷的历史考试。对于北京市的历史考试我们多说一些，近几年北京市的历史其实得分率是比较低的，这是我个人的一个看法，当然得分率低原因也是因为这个课改后历史教材的分布，当然这并不是说我历史教材变了得分率低了，让很多学生去埋怨，并不是这样，主要还是以专题的形式来组织教材，就会使这个学生比如他对政治文明的发展历程、经济文明的发展历程、思想文化的发展历程，这个专题他了解的非常透彻、非常的全面，但是一旦涉及到可能的跨度，这时候北京的考生对于他们来说难度就上来了，他们很难把所有的事情跟时间跨度串在一起。这个问题在我们今年海淀区和朝阳区的二模中是有几种表现的，在这道题中孩子的出错率是比较高的。