对于生词量较大的文章（如广告类、议论等）最好能够“跳读”和“寻读”相结合。
“跳读”是指考生在阅读时始终保持清晰的思维，文章中遇到读不懂的词/句子画上横线跳过，把读得懂的句子串连起来，从而形成对文章的整体结构和主要意思的把握，再进行答题。
“寻读”是指考生带着问题及选项到文章中去找答案。
六、如何练补全对话(8分钟)：平时应加强对西方人风俗习惯和说话习惯的介绍。
补全对话主要考查学生对于交际用语的掌握，注意解题时注意应符合西方人说话的习惯
先通读选项，再用代入法和排除法解题。
七、如何练改错（10分钟）：
短文改错主要考查学生对于语法知识和逻辑推理能力：具体体现在词、句和篇章中。
每两周用一节课，每节课练四篇。平时应多看高考短文改错题，多积累、多看自己不熟悉的或未改正确的错题。
口诀：名代数、动词形；时态语态要辩明；冠介缺错、还是省；形容副词要分清；非谓结构和句型；逻辑连词要理顺；成分意义要完整；特殊用法莫粗心。
七、如何练作文（15分钟）：
书面表达主要考查学生对于话题的表达和交际能力，平时应注意加强学生对于写作基础知识的讲解记忆，更应注意加强学生对于分类作文的定期训练和限时训练。欲写好作文，必先背好范文；每周背一类型范文，每周练一类型作文，注意不断改进，做到一背诵、二借鉴（背诵课文及有代表性的范文；借鉴优秀的亮点词、亮点句、亮点结构和亮点的谋篇布局）。
主旨：注意框架的展示和内容的表达
一、总体时间安排及分值的分配：
1. 写作时间的安排：
审题3分钟，草稿7分钟（先拟框架，再添加具体内容），抄写5分钟。注意平时应有足够的训练次数，才能保证考生在考场上按时完成任务。
2. 具体分值的分配：
（1）框架、卷面和书写5分：
注意谋篇布局和字数：三段式为佳，字数100字左右（即80---120字之间）；注意卷面和书写：书写应规范工整，卷面应干净整洁（抄写到卷面后上即使有错也最好不要随意改动）。
（2）内容15分：审题（体裁、时态和人称）要准确，要点要全面，表达要准确无误。
（3）亮点5分：包括使用启承转合等亮点词汇（即开首结尾词、承接过渡词、转折递进词、因果概括词等）和亮点句型、结构（如谚语俗语、固定句型、定语从句、分词的独立主格结构和with的复合结构等的运用）。
二、写作的具体步骤：
1. 审题定格定范文（3分钟）
审题时，考生应首先确定好本文属于哪一类作文：记叙文、说明文、议论文还是应用文？提纲类、图表类、图画类、还是开放半开放类？然后再回想本文可以借鉴哪些的相应的范文和模板。
2. 草拟谋篇选词句（7分钟）
确定好本文的谋篇布局，可以分为几大段落（一般三段式为宜）？可以选用哪些开首句、结论句？哪些亮点词汇、亮点句型、固定句型和谚语俗语？主要要点的中心词有哪些？如何用正确的时态和人称去表达？把这些在草稿纸上简单地草拟一下。
3. 抄写书写加卷面（5分钟）
抄写时注意：书写应规范工整，卷面应干净整洁（抄写到卷面上后即使有错也最好不要随意改动）。
关键点：要写好作文，考生必须将亮丽的框架和准确的内容展现在试
卷上，要解决这两大难题，考生平时应具备写作的基本功，即熟记写作基础知识（熟记亮点词汇、短语、谚语和句型）；背诵课文和范文，并借鉴范文中优秀的亮点词、亮点句和亮点的谋篇布局。