B.照应文句：生物质直接燃烧发电和生物质气化发电的技术，目前都比较成熟。直燃发电示范项目实现了我国生物质发电规模化发展过程中零的突破
考查实质：“一种实现零的突破”是不是意味“两种都取得重要突破”？[判断：错]
C.照应文句：利用秸秆酶酵解生产燃料乙醇的示范项目所采用的生产工艺利于环保
考查实质：“基本不含硫，很清洁”是不是“利于环保”？
[判断：对]
D.照应文句：农村生物能源供给使用体系的构建，需要综合考虑的问题还很多，但无疑具有广阔前景
考查实质：“具有广阔前景”是不是表明“已取得了重要成果”？
[判断：错]
重要信息显示着考查的实质，次要信息起着干扰的作用。由“试卷问题”转向“实质问题”，应该是一种“自觉意识”。这一“自觉意识”的确立与巩固，将保证我们快速拨开“试卷问题”的迷雾，使“实质问题”水落石出；还可以帮助我们判别模拟试题——只有可以形成简明的“实质问题”的题目，才是高考可能考的题目。回答“试卷问题”主要靠专业知识和专业能力；回答“实质问题”则主要靠语文能力和对生活的一般认识。新课改语文试题在这方面必须坚持传统。
现代文阅读概说㈡
二、选考类作品阅读（通称“大阅读”）
从全国看，这类现代文阅读题目大致分两种配置。设置选考阅读题目的试题，要求选考以小说为主的“文学类作品”，或以新闻、传记、评论为主的“实用类文章”。例如：全国“课标”卷、辽宁卷、广东卷等；未设置选考阅读题目的试题，则考查以散文为主的“文学类作品”。例如：全国卷、北京卷等。
不同题材样式的作品、文章，要求考生思想感情的积淀，侧重略有差异。一般而言，关注生活，对生活中的人情事理比较通达的考生，选作小说为主的“文学类作品”有利一些；对书本中的知识内涵比较丰富的考生，选作新闻、传记、评论为主的“实用类文章”应占上风。至于以散文为主的“文学类作品”，则兼顾二者。同时，还要求掌握一定的相关文体的规律和要素，并能在分析、理解、探究具体问题时切实运用。
㈠文本阅读要点：
考试目的：两三分钟准确把握文本思路；
备考目的：明确并强化信息比较的意识。