13、关注考试时题中常见政治术语的内容：如基本、基础、前提、政治基础、原因、根本原因、意义、必要性、不利影响、包括、必须、作用、要求、决定与影响，根本标志等。如：货币的基本职能≠货币的职能；实践是认识的基础；物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础；选举权和被选举权是公民基本的民主权利和政治权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
二、主观题知识小背囊：
【简答题】“认识”“看法”“启示”“依据”“体现”“信息”
1、“是什么”一类的题：必须准确运用教材语言或时政用语，不可杜撰。如：科学发展观的含义、新型工业化道路、五个统筹、社会主义和谐社会的含义或特征等，左右共治、议会之田、驴象之争；文化、文化的多样性、大众文化、传统文化、先进文化；。
2、“为什么”一类的题：地位、意义、现状等。必须做到条例清楚，层次分明。教材语言时政用语。包括直接因果和必要性或重要性。根据附分确定答案.
3、“意义”一类的题：一般包括“经济意义、政治意义”两个部分。仔细审题，运用联系多样性方法，由直接到间接。微观到宏观。由国内到国外。
4、“怎么样”一类的题：即问你措施。作答时要注意思维的拓展性。如：怎样建立健全社会信用体系（政府、社会、生产经营者、消费者等）运用联系多样性方法。一般为平行联系。
5、“用什么知识分析解决实际问题”一类的题：首先要表述清楚知识本身，既先答出具体原理，然后根据题干要求运用知识联系材料准确作答。
6、“体现---哲学道理”的一类题：首先要锁定好题干限定角度，然后根据材料中的表述语，一一对应分析，做到理论联系材料实际，千万不可断开材料。
A、体现了什么哲理：原理表述+材料分析B、如何体现：材料分析+原理表述
【辨析题】肯定该肯定的，否定该否定的，补充该补充的，结合该结合的。
1、首先应分清辨题层次，把握命题意图。找准辨点，准确嫁接课本知识，做到既肯定，又否定。肯定时，要简要写出课本理论依据；否定时，要补全相关要素。
2、判断语言常用“不科学、不合理、不全面”等，少用或不用“这个观点是正确的”、“这个观点是错误的”。
3、判断语言既要有针对性地用，即哪句对说哪句，用知识原理说明；哪句错说哪句，也用知识原理解释。最后，在总结的时候还要判断。概念性知识要表述清楚、准确。
4、题中有些表述其实答案在课本中。