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淄川实验中学
学校概括
办学理念
取得成效
现任校长
学校概况
淄川实验中学建于1994年,地址在淄川区松龄东路,2001年创建为省级规范化学校。现有64个教学班,3400余名学生,280名教职工。2008年学校荣获“改革开放30年淄博最具影响力学校”称号,2009年荣获“山东省第二批教学示范学校”称号。
学校秉承“为学生的终身发展着想,为民族的前途命运负责”的教育宗旨,积极创建文化校园,努力培养合格学生。2008年区委调整组建新的学校领导班子以来,学校以“全面推进,整体提高”为主要工作要求,依法治校,规范办学行为;建立教科研处,强化教育科研、信息化教学;认真落实国家课程方案,倡导“生本教育”,培养学生自主学习能力,提高课堂教学质量,提高学生整体素质。开展了4+1快乐大课间活动、阳光体育运动、校园读书节、“启明星”艺术节等项系列活动,定期开展音乐、书法、美术、科技等兴趣小组活动,以“启明星”艺术节、体育节、科技节为主构建了艺体科技教育体系,以校园网和多媒体为主构建了信息化教学体系,以校园电视台、校报、广播站、校园网站、文学社、书画作品等构建校园文化体系。学校文学社社长王来同学的14万字文学作品集《梦在天边》由辽宁少年儿童出版社出版发行,实现淄川区在校中学生个人出版文学作品零的突破,孙亚婧同学素质全面,被评为第五届“淄博市十佳中学生”。
近年来学校先后荣获:全国艺术教育工作十佳单位、全国作文教学先进单位、张思中英语教学法全国教育科研先进学校、省规范化学校、省电化教育示范学校、省优秀交通安全示范学校、省绿色学校、省心理健康教育先进学校、淄博市教育科研示范学校、淄博市学校艺术教育特色学校等荣誉。
办学理念
淄川实验中学办学理念:多元 选择 适合。
学校的办学形式应是多元的,不能单一追求文化课成绩,应当提供艺术、科技、综合实践、体育等丰富多彩的学习和活动内容,使学生在思想品德、人文精神、艺术修养、阅读欣赏、健康体魄、动手能力等方面得到提高和发展。
学生应该有选择的余地,根据自己的兴趣和爱好,可在某一方面或几方面得到强化和提高,正视学生的差异性更好的有的放矢、因材施教。我们培养的学生应是全面加特色。
适合学生发展的教育才是最好的教育。学校一定要根据学生的现状和实际,提供适合学生发展的教育,努力促进学生的发展,把促进学生发展做为教育的目标。
自2009年实施生本教育以来,我校找点定位,进一步确立生本教育与多元办学理念相结合,把它作为我校办学的基本方针。以生本教育的先进理念来设计学校所有的教育教学活动,学校管理、班级管理、小组管理、校园文化活动、课堂教学、家长会等等都作出了大胆变革,有了较大的收获。
校风:博学 文明 和谐 发展。
教风:敬业爱岗 严谨治学 教书育人 致力发展。
学风:尊师守纪 勤学善思 自主合作 健康成长。
办学思路:用心做适合学生发展的教育,打造有底蕴的文化名校。
办学方向:以生本教育为依托,全面提升学生的素质。
培养目标:使学生在思想品德、人文精神、艺术修养、阅读欣赏、健康体魄、动手能力等方面得到提高和发展。
取得成效
2010年荣获:中国教育学会“中国创新型学校”、山东省第十一届中学生运动会“突出贡献单位”、淄博市学校文化建设先进单位、山东省初中学校优秀教育网站一等奖第一名,全国学校艺术教育先进单位。2011年荣获:中国教育学会“全国名优学校”、全国校园影视教育研究工作先进集体 、全国优秀校园文学社、《中小学英语七步整体教学模式研究与实验》研究课题教育部英语教育优秀科研成果一等奖。
现任校长
2008年3月调入淄博市淄川实验中学任校长至今。
学校在2008年被淄博市教育局授予“改革开放三十年淄博最具影响力学校”,2009年被山东省教育厅评为“教学示范学校”和“山东省艺术教育示范学校”称号,2010年获“全国学校艺术教育先进单位”称号。
2010年个人被中国新教育网评为“山东知名校长”,同年被授予“山东省科研创新校长”称号,2011年评为淄川区劳动模范。2010年在新教育报发表文章《倾听天籁 静待花开》,在现代教育报(国家级)发表论文《提升品位 彰显特色 着力塑造一流学校》,在山东教育报发表论文《返璞归真 激扬生命——淄川实验中学扎实推进生本教育》,2011在淄博日报教育论坛发表论文《用心做适合学生发展的教育》。2011年被中国当代文学研究会校园文学委员会及中国教育学会中学语文教学专业委员会评为“全国优秀校园文学社”优秀校长。