语文学习需要积累，身为高三党语文分数还是提不上去的你，是不是想放弃了？看来事到如今只能放大招了！今天为你整理了语文应试策略，不要太感动！不过，套路仅限考试啊，想要出口成章，还是应该乖乖“多读书”哦~
一、书写
这个不多说了，硬件。先求工整，再求美观。两个高手，答得都对，字差的130，字好的140。你看着办吧。
二、答题的量
假设本题6分，答题纸有4行答题位置。比较理想的应该是：
（1）4行你要答4点，而不是3点。因为你无法保证你写的3点全对，4点更安全；
（2）每点答案控制在一行以内，别写到下面一行去，也最好不要空行；
（3）每行前面标上序号，清晰利落；
（4）关键词写在前面，如：“拟人。诗人运用拟人修辞……”
三、时间分配
以2016年的全国卷为例，考试时间2小时30分钟，列出高考君的时间安排：
（1）现代文阅读：3选择：15分钟
（2）文言文阅读：3选择2翻译：20分钟
（3）诗歌鉴赏：2简答：20分钟
（4）古诗文默写：6填空：5分钟
以上共计1小时；
（5）大阅读：1多选3简答：25分钟
（6）语言文字运用：5道题：15分钟
剩下50分钟写作文；
（7）作文：50分钟写完作文，剩3分钟左右最为理想。
千万别在成语病句上浪费时间，平时多做题感受，考试时纠结基础知识是大忌。答完卷还有半个小时？八成是考砸了！瞄准了写，千万别写串了题号，最好别涂抹，一下也别涂！平时真的别光顾着刷题（除了成语病句系列），没多大用的。
四、按题型来
1.现代文阅读
磨人的小妖精，错误率高，看选项哪个都对 / 都错，比较难。
一定要认真一句一句读完，前两题往往是针对某一段的，认真找。
第3题是针对于全文的，要细心。
如果是挑错误选项，总结起来无非以下几点：
① 背离原文，曲解观点；
② 过于武断，夸大其词；
③ 不明关系，强拉因果；
④ 东拉西扯，张冠李戴；
⑤ 混淆已知和未知；
⑥ 置否为肯，置肯为否；
⑦ 节外生枝，无中生有；
⑧ 主次不分，本末倒置。
2.文言文阅读
一定要把文言文看懂！有一句两句意思不懂没关系，一定要把整篇文章的意思看懂！
选择题1，加点词解释不正确的，往往是词性错了。
选择题2，表现人物特征的比较简单。
选择题3，不能说明，按照（1）题的分析方法去看。
翻译必须直译，每个词都翻出来。主语通常是省略的，但要用括号补出来。使动意动要翻译出来。
3.诗歌鉴赏
分点，怎么分上文写得很清楚了。
无非是4种题：
① 鉴赏形象（人物形象，景物形象，事物形象）：
特征+身份
② 鉴赏语言（炼字、赏句、语言风格）：
字句含义+修辞+表达手法+营造意境+作者感情
③ 表达技巧：
A.修辞：比喻、拟人、比拟、对比、夸张、对偶、反复、反问、互文、借代、用典；
B.表现手法：起兴、联想、衬托、烘托、抑扬、对比、照应、虚实结合、动静结合、托物言志、借景抒情；
④ 思想内容、观点态度：
问作用的时候，永远坚持【内容+结构+主题思想】的套路来！
4.大阅读
第1题，多选要谨慎，每个选项多多少少都有点问题。错的那两个，一个是明显错误的，另一个往往是说得不全或者不准确；
第2、3两道题，6分题主要是归纳概括。每题建议答4点，一点一行。
第4题是8分题。看好要求。你要是答3点那是找死！
往往是两部分：
例子：“作为一位爱国科学家，邓叔群有哪些突出表现？请结合材料谈谈你的理解。”（8分）——看到没？突出表现一半，理解一半。每部分2-3点。
基础知识和语言运用
除了不要占据超过20分钟时间，没什么好说的。这是小编认为多做题提高最快的部分。
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