英语
一、命题指导思想
1.普通高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试。英语科(湖北卷)命题以教育部考试中心颁布的《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲(英语)》为依据。
2.命题遵循“有助于高校选拔人才，有助于中学实施素质教育”的原则，确保安全、公平、公正、科学、规范。
3.命题坚持稳定为主，注重基础考查，突出能力立意，着力内容创新。要结合我省教学实际，有利于推动高中新课程改革，考查考生进入高等学校继续学习的潜能。
4.命题考虑英语学科特点，在考查考生的英语语言知识和语言技能的同时，侧重考查考生的综合语言运用能力，特别是运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决实际问题的能力。
5.命制的试卷应具有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。
二、考试形式
考试采用闭卷笔试形式。考试时间为120分钟，满分150分。
三、试卷结构
试卷由四部分组成。
第一部分：听力
本部分共两节，测试考生理解关于一般性话题的英语对话或简短独白的能力。
第一节：共5小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。
每段录音材料仅读一遍。
第二节：共15小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。
每段录音材料读两遍。
听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
本部分所需时间约为20分钟。
第二部分：词汇知识运用
本部分共两节，测试考生理解运用英语词汇知识的能力。
第一节：共10小题，每小题1分。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出一个最佳选项。
第二节：共20小题，每小题1.5分。在一篇短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
本部分所需时间约为25分钟。
第三部分：阅读理解
本部分测试考生理解关于一般性话题的英语简短文章的能力。
共20小题，每小题2分。要求考生根据所提供的5篇短文的内容从每题所给的4个选项中选出最佳选项。
本部分所需时间约为35分钟。
第四部分：书面表达
本部分共两节，测试考生准确使用英语语法词汇、进行书面表达的能力。
第一节：共10小题，每小题1.5分。每题在一句话中留出空白，要求考生根据括号内的汉语提示，用句末括号内的英语单词完成句子。
第二节：共1题，满分25分。要求考生根据所给情景，用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。
本部分所需时间约为40分钟。
四、难度控制
试题按难度系数(简称难度)分为容易题、中等题和难题。难度在0.70以上(含0.70)的题为容易题，难度在0.30—0.70之间的题为中等题，难度在0.30以下(含0.30)的题为难题。试卷由容易题、中等题和难题组成，三种试题应控制合适的分值比例，试卷总体难度适中。
五、题型示例(略)
六、参考试卷及答案(略)
七、关于词汇表
1、依据教育部考试中心编写的英语科《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》及其说明，按照高中英语课程改革的发展方向，结合湖北省高中英语的教学实际(考虑到《普通高中英语课程标准(实验)》词汇表所列词汇及其在教材中的复现率)，我省对英语科《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明》所附词表进行了补充调整，共收单词3193个，另含7个附录。
2、本词汇表不列词组和短语，部分可根据附录1构词法推导出的副词、名词等亦不单列。
3、缩略词、月份、星期、数词(含基数词、序数词)，以及洲、国家及地区名称、主要大洋名称用附录单独列出。
具体词汇略。