武汉晚报讯 到2015年，基本建成教育强省；到2020年，基本实现教育现代化，高中阶段教育毛入学率达到97%；高等教育毛入学率达到60%……昨日，省教育厅公布的《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》（简称“纲要”）意见稿，描绘了我省教育10年后的蓝图。
记者发现，从学前教育一直到终身教育，“纲要”构建了完整的国民教育体系，进一步明确了加大公办幼儿园投入，均衡发展义务教育，改革高中录取方式等等。
此外，新“纲要”中，高校人才选拔方式更加灵活，高考分为本科和高职两次，同时，还将在少数高职试点注册入学制度。
在采访中，有专家认为，“纲要”很不错，但落实起来恐怕有些困难。根据“纲要”，10年后，高中阶段教育毛入学率达到97%；高等教育毛入学率达到60%，全省在校大学生接近200万人。
记者专访：听教育专家解读鄂版《规划纲要》
2010年9月，中南民族大学56个民族的学生代表欢聚一堂。据介绍，这是该校建校以来首次齐聚全国各民族学生，也是全国为数不多的实现56个民族学子“大团圆”的高校之一。记者 胡伟鸣 摄
素质教育深入人心。图为某小学组织的一次徒步实践活动。 记者 李少文 摄
昨日，就鄂版《规划纲要》意见稿，本报邀请了华中师大校长马敏、华中师大教科院教授范先佐、湖北教育报刊社副社长张才生进行了详细解读。
加大公办幼儿园投入 解决入园难题
纲要摘录：
“加大政府投入，将学前教育经费列入各级政府财政预算，新增教育经费向学前教育倾斜，加快发展公办幼儿园。积极扶持民办幼儿园，鼓励民间资本发展学前教育事业。引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费较低的普惠性服务。”
专家解读：
加大公办幼儿园投入，这说明把幼儿园全部推向市场是不对的。学前教育的社会化，造成新的教育不公平，老百姓意见很大。
据统计，目前城市公立幼儿园所占比例只有30%，农村公立幼儿园所占比例也只有50%，私立幼儿园的高收费，让许多家庭不堪重负。这就要求一方面加大公立幼儿园建设，也要求发展收费较低的民办学校。
解决择校问题 推行小班教学
纲要摘录：
“切实缩小校际差距，着力解决择校问题。” “积极推行小班教学，逐步达到小学每班35人以下、初中40人以下。”
“落实国家体音美课程计划，完善学生升学体育考试和体音美学业水平评价办法。”
“减轻中小学生课业负担。严禁将学校分为重点学校、非重点学校或重点班、非重点班。严禁公办学校教师从事或者组织学生接受有偿家教、有偿培训，严禁公办学校教师到校外社会办学机构兼职兼课。”
专家解读：
“择校问题”是全国性难题，只要学校发展不均衡，择校就会存在。小班教学是我省的新提法。在许多乡镇包括武汉市，有些班级人非常多，这不利于因材施教。
严禁将学校分为重点和非重点，其实，很早之前就有这个提法，但一直没有落实。减负与完善升学办法是相互关联的，要想减负，就必须得改革升学办法，增加体育和音乐、美术的比重。
但在采访中，不少中学认为，目前这还不现实。如果教育部门不在后期提出具体措施和实现路径，这条规划等于是“画饼充饥”。若真要实现这个目标，对学校、对老师的一整套评价体系要有改变，要能出台一系列具体措施。比如说，评价学校或老师是以升学率为指标？还是靠家长的口碑或社会的认同？
小班教学也很难实现。学生都想进好学校扎堆，人数就会超过规定数字。师资力量稍薄弱的学校，则面临招不满学生的情况。择校问题不解决，后面很多问题都没法解决。