新华网广西频道10月15日电 正在此间举行的双威教育集团第二届国际交流研讨会上，多位教育学专家学者认为，未来两年将是高校独立学院面临“大考”的关键时期，能否唱好“办学特色”成为重中之重。
我国独立学院成立于2001年前后，据教育部官方网站公布的数据，截至今年3月25日，我国独立学院数量达到了322所。但是，大部分独立学院是源于母校建立的，还谈不上“校园独立、办学独立、收支独立、师资独立”等真正意义上的“独立学院”。
双威教育集团顾问黄跃庆认为，中国独立学院近期将面临三个方面的“大考”：一是根据教育部2008年26号令《独立学院设置与管理办法》，硬件达到办学条件的，教育部才会重新颁发办学许可证；二是独立学院转设为独立建制的普通本科高校，要具备颁发本科学士学位的授予资格；三是必须解决好独立学院与主办高校的关系，也就是独立学院“断奶”的问题。
国家教育发展研究中心专家教授杨瑞丰认为，独立学院办学特色的打造，是独立学院迎接“十年大考”和“洗牌”的关键。他说：“独立学院的出现，由于按照市场化方式运作，在一定程度上摆脱了过去高校追求‘大而全’引发的一系列问题，但独立学院学科设置、师资力量等，还在很大程度上依靠母校，这就需要尽快改变现状，树立自己的办学特色。”
广西师范大学漓江学院副院长唐凌认为，独立学院单纯“克隆”母体的办学模式，无疑面临巨大的挑战，“如现在很多独立学院还是颁发母校的学位证书，一旦颁发自己的证书，能否得到市场、社会、家长的认同，将成为无法回避的问题。”
记者在采访中发现，越来越多的独立学院开始注重国际化、全球化的交流方式，试图通过更加灵活的做法，吸引国外优质教育资源进入独立学院，并以此为基础推动整个独立学院办学特色的打造。
在投资购买100%漓江学院股权后，双威教育集团董事长陈子昂说：“双威将会通过自身的优势，把美国的优质教育理念、思维、制度、师资、课程、教材等引入学院中，以尽快提升学校的竞争力和学生的竞争力。”