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2010版高中生物全程学习方略(必修2*浙科版)教师用书
阅读次数:758
2010/7/7 9:05:51
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序 号 题 目 下 载
1   第一章《孟德尔定律》 点击查看
2   单元质量评估(一) 点击查看
3   2.1《减数分裂中的染色体行为》 点击查看
4   2.2《遗传的染色体学说》 点击查看
5   2.3《性染色体与伴性遗传》 点击查看
6   单元质量评估(二) 点击查看
7   3.1《核酸是遗传物质的证据》 点击查看
8   3.2《DNA的分子结构和特点》 点击查看
9   3.3《遗传信息的传递》 点击查看
10   3.4《遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成》 点击查看
11   单元质量评估(三) 点击查看
12   4.1《生物变异的来源》 点击查看
13   4.2《生物变异在生产上的应用》 点击查看
14   单元质量评估(四) 点击查看
15   第五章《生物的进化》 点击查看
16   单元质量评估(五) 点击查看
17   第六章《遗传与人类健康》 点击查看
18   单元质量评估(六) 点击查看
19   阶段质量评估(一) 点击查看
20   阶段质量评估(二) 点击查看
21   阶段质量评估答案解析 点击查看
22   素能综合检测(一~二) 点击查看
23   素能综合检测(三~六) 点击查看
24   素能综合检测(七~十) 点击查看
25   素能综合检测(十一~十三) 点击查看
26   素能综合检测(十四~十六) 点击查看
27   素能综合检测(十七~十九) 点击查看
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