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2012版高中语文全程复习方略:教师用书(人教大纲版)
阅读次数:779
2012/12/23 16:50:34
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序 号 题 目 下 载
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专项复习   1.1现代汉语普通话常用字的字音 点击查看
  1.2字形 点击查看
  1.3正确使用词语(包括熟语) 点击查看
  1.4辨析并修改病句 点击查看
  1.5扩展语句,压缩语段 点击查看
  1.6句式和修辞 点击查看
  1.7语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体 点击查看
  1.8图文转换 点击查看
  2.1名句名篇 点击查看
  2.2.1文言实词、虚词 点击查看
  2.2.2文言句式、用法 点击查看
  2.2.3文言翻译 点击查看
  2.2.4分析综合 点击查看
  2.2文言文阅读 点击查看
  2.3.1形象 点击查看
  2.3.2语言 点击查看
  2.3.3表达技巧 点击查看
  2.3.4思想内容和观点态度 点击查看
  3.1理解 点击查看
  3.2分析综合 点击查看
  3社会科学类、自然科学类文章阅读 点击查看
  4.1小说 点击查看
  4.2散文 点击查看
独具卷   阶段训练·综合检测(一) 点击查看
  阶段训练·综合检测(二) 点击查看
  阶段训练·综合检测(三) 点击查看
  阶段评估·质量检测(一) 点击查看
  阶段评估·质量检测(二) 点击查看
  阶段评估·质量检测(三) 点击查看
  阶段评估·质量检测(四) 点击查看
  阶段评估·质量检测(五) 点击查看
  阶段评估·质量检测(六) 点击查看
  独具卷答案 点击查看
教材部分   教材 第一册 点击查看
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专项提升·知能检验   专项提升·知能检验(一) 点击查看
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  专项提升·知能检验(三) 点击查看
  专项提升·知能检验(四) 点击查看
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  专项提升·知能检验(十二) 点击查看
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  专项提升·知能检验(十八) 点击查看
  专项提升·知能检验(十九) 点击查看
  专项提升·知能检验(二十) 点击查看
  专项提升·知能检验(二十一) 点击查看
  专项提升·知能检验(二十二) 点击查看
  专项提升·知能检验(二十三) 点击查看
  专项提升·知能检验(二十四) 点击查看
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作文   作文序列训练(一)文体 点击查看
  作文序列训练(二)审题、立意 点击查看
  作文序列训练(三)开头、结尾 点击查看
  作文序列训练(四)素材应用 点击查看
  作文序列训练(五)深刻 点击查看