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高中语文编辑
2016年高考语文备考策略 专题16 文言文阅读 03.理解与现代汉语不同的句式和用法 06.文言特殊句式—被动句
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小313 K
    上传用户lcr1215
  • 更新时间2015/9/5 12:53:28
    下载统计今日0 总计23
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资源简介
主标题:文言文特殊句式——被动句
副标题:被动句一共有八种类型,记住标志即可。
关键词:被动句,文言文,特殊句式
难度:5
重要程度:5
内容:
所谓被动句,是指主语与谓语之间的关系是被动关系,即主语是受动者,宾语是施动者。现代汉语中常用“被 ”表示被动关系,文言文中也有,但很少。 中学课本的文言文中,被动句的形式大致有以下几种。
1、用介词“于”引进行为的主动者(施动对象),表被动,即“谓语+于+主动者”格式。
1)、夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。《廉颇蔺相如列传》译:赵国强,燕国弱,而您被赵王宠幸,所以燕王想与您结交。
2、在谓语动词前用“见”表被动,即“见+谓语动词”格式。
1)、欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。《廉颇蔺相如列传》译:想把(和氏璧)给秦国,秦国的城邑恐怕不可能得到,白折地被骗。
2)、众人皆醉而我独醒,是以见放。 《屈原列传》译:众人都是沉醉的而惟独我是清醒的,所以我被放逐了。
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