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课时提升作业（一）
神奇的货币
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.(2013·宁波模拟)货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。从中可以看出( )
①货币是使用价值和价值的统一体
②货币的本质是一般等价物
③货币与商品是同时产生,又是同时消亡的
④一般等价物就是货币
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
2.用陪驾交换电脑维修,用杨氏太极招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技能互换”中,成为“技客一族”。下列关于“技能互换”的说法正确的是( )
①互换中的“技能”是使用价值与价值的统一体
②“技能互换”属于商品流通
③从消费目的看,“技能互换”属于劳务消费
④“技能互换”要符合等价交换原则
A.②③ B.①④ C.①② D.②④
