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高中生物编辑
河南省2010届高中毕业班教学质量调研考试（理综生物）
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  • 资源类别试卷
    资源子类高考模拟
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区大纲地区
  • 文件大小182 K
    上传用户good007
  • 更新时间2010/3/31 11:34:57
    下载统计今日0 总计34
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资源简介

 

1．下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是
A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落
B．标志重捕法调查田鼠种群密度时，某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕
C．用菌悬液进行涂布培养，计数菌落以调查某微生物样品的菌体密度
D．用显微镜直接观察计数的方法测量某样品酵母菌培养液活菌密度
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