抚宁六中学案
学 科 ：政治 课型：新授课 
授课时间：2014.10.8
班级 姓 名 学号：
5.2 意识的作用
【学习目标】：
知识目标：识记 1、意识活动的特性2、意识对于人们改造世界的作用3、一切从实际出发的要求
理解：1、意识是怎样指导人们认识世界的2、意识是怎样指导人们改造世界的
分析：1、列举事例说明意识活动的目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性、主动性和创造性2、通过对列宁、毛泽东以及贝多芬等名人的名言分析意识对于改造世界的作用
能力目标 ：1、通过具体实例的分析，理解意识活动的特性，增强对事物的分析能力2、运用所学知识理解一切从实际出发的要求
情感、态度、价值观目标：领悟意识对于人们认识世界和改造世界的重大意义；树立起一切从实际出发的观点，正确处理好主观能动性与客观规律性的关系
【学习重点、难点】1．意识活动的主动创造性和自觉选择性 2. 意识对改造客观世界具有指导作用3. 一切从实际出发、实事求是
【知识梳理】
〖自主学习〗
1．人能够能动的认识世界。
（1）意识的能动作用表现在人能够 地 世界，更表现在人能够 地 世界。
（2）意识活动具有 和 （不同于动物的 的、 活动）
（3）意识活动具有 和 。
意识不仅能反映事物的 ，而且能够把握事物的 ；不仅能反映 的对象，而且能够追溯 ，推测 。
世界上没有不可认识之物，只有 之物。就每个人来说，就认识的 而言，认识是 的；就人类的无限发展和人类认识不断前进的 而言，认识又是 的。
