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高中政治编辑
【bbg】2015-2016学年高二政治人教版必修4学案:第四单元 认识社会与价值选择
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小805 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/8/4 10:01:46
    下载统计今日0 总计19
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资源简介

 一、社会存在与社会意识的辩证关系原理

1.原理内容:社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。

2.方法论:尊重社会实际,树立实践第一的思想,坚持一切从实际出发,实事求是;同时要确立先进的、正确的社会意识,反对落后的、消极的社会意识,重视社会主义精神文明建设,加强社会主义政治文明建设。

二、两大基本规律的矛盾运动原理

1.原理内容:(1)生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;反之,就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定要适合生产力状况的规律是人类社会发展的基本规律。

(2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;反之,就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是人类社会发展的又一基本规律。

2.方法论:尊重社会发展的客观规律,自觉运用唯物辩证法的矛盾观点和矛盾分析方法,认识和把握阶级社会的各种现象;树立改革创新的意识,不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节,推进中国特色社会主义事业不断前进。

三、人民群众是历史的创造者的原理

1.原理内容:人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者;是社会变革的决定力量。

2.方法论:树立群众观点和群众路线是我们的基本思想和根本方法。坚决反对脱离群众的倾向和作风。

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