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高中政治编辑
【bbg】2015-2016学年高二政治人教版必修4学案:第三单元 思想方法与创新意识
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小613 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/8/4 10:01:24
    下载统计今日0 总计16
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资源简介

 一、唯物辩证法的联系观

1.联系的普遍性原理:世界上的一切事物都处于普遍联系之中,要求我们要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。

温馨提示:世界上的一切事物都处于普遍联系之中,但并不是任何两个事物之间都存在联系。联系是有条件的。

2.联系的客观性原理

(1)原理内容:联系是客观的,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。

(2)方法论:要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

3.联系的多样性原理:我们在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的多种条件。要一切以时间、地点和条件为转移。

4.整体和部分辩证关系原理:整体和部分的辩证关系要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。

5.系统优化的方法:系统优化的方法要求我们要着眼于事物的整体性;要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向;要求我们用综合的思维方式来认识事物。

温馨提示:系统属于整体的一种情况,系统除了强调整体性外,还有层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式,是组成一个系统的相互作用着的部分。

二、唯物辩证法的发展观

1.发展的普遍性及实质:世界是永恒发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,要求我们用发展的观点看问题。要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。

温馨提示:运动变化并不都是发展,运动变化有前进的、上升的,也有倒退的、下降的,只有前进的、上升的、进步的变化才是发展。

2.发展的前进性与曲折性(发展的趋势):事物发展的前途是光明的,事物发展的道路是曲折的。我们要看到前途是光明的,对未来充满信心;又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难。

温馨提示:判断新旧事物的标准,不以形式的新旧、产生的先后、一时力量的强弱,而看它是否同事物发展的必然趋势相符合。

3.量变与质变的辩证关系(发展的状态)

(1)原理内容:事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。

(2)方法论:重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。

三、唯物辩证法的实质与核心

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