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高中历史编辑
【复习方略】2015版高中历史一轮:课时提升作业(三) 2.3 古代希腊罗马的政治文明(人教版·安徽专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3444 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/7/8 10:00:49
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资源简介
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课时提升作业(三)
古代希腊罗马的政治文明
(45分钟 100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.某书中写道:“他们(雅典人)每年至少召开四十次公民大会,讨论Polis的一切重要问题,通过法律决定战争与和平。”其中的“Polis”是指(  )
A.公民    B.政治       C.城邦    D.民主
2.(2013·江南十校模拟)苏格拉底曾说:“我认为,想要得到正确的判断,要根据知识,而不应根据多数。”据此理解,苏格拉底(  )
A.批判雅典民主制的弊端
B.赞同知识为少数人掌握
C.认为知识与美德都重要
D.强调判断标准就是知识
3.伯利克里在《论雅典之所以伟大》的演讲中说:“我们不认为言论会妨碍行动,而认为在未经辩论并充分作好准备之前,不应贸然行动。这是雅典人与众不同的优点,行动时我们勇气百倍,行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”雅典能进行辩论的机构是(  )
A.公民大会                  B.五百人议事会
C.陪审法庭                  D.十将军委员会
4.下列漫画反映的雅典民主政治的特点是(  )
A.小国寡民,集体执政         B.直接民主,陶片放逐
C.人民主权,抽签选举         D.公推直选,轮番而治

5.(2013·黄山七校联考)《雅典政制》中记载:一个名叫吕锡马

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