5.2 新时代的劳动者
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学习目标：
1.识记劳动的含义、意义
2.明确就业的意义；掌 握解决 我国就业问题的措施
3.了解我国当前严峻的就业形势以及解决就业问题的对策
4.掌握劳动者依法享有的权利及其维权途径
生活情境：
1.刘丽是某高职学校舞蹈专业毕业生，毕业时到过多处专业团体寻找工作，却没有结果。此时，正好有一家幼儿园来校要一名有舞蹈特长的幼儿教师，学校推荐了她，她不太情愿地去了幼儿园，但很快发现这里适合自己，经过努力做出了很大成绩。
（1）人们为什么要就业？
（2）刘丽的就业选择体现了哪些就业观念？
（3）应该如何解决就业问题？
2.恶意拖欠和克扣农民工工资的现象相当严重，已经成为一个十分突出的社会问题，这不仅侵犯了农民工的合法利益，而且严重地影响了社会稳定。
（1）农民工享有哪些权利？
（2）当权利受到侵害时应怎样保护自己的合法权益？
学习任务（一）：阅读课本，独立思考，完成对课本知识的初步理解。限25分钟完成。
1．劳动的含义和意义
2．就业的意义与作用？
3.在解决我国的就业问题上，党和国家应该怎么做？ 劳动者个人应该怎么做？
4.我国政府在维护劳动者权益方面做了哪三方面的工作？
5.劳动者享有的权利有哪些？劳动者权利和义务的关系？
6.劳动者维护自身权益的正确途径和方式
学习任务（二）：自主训练：限10分钟完成。
1．要在社会贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊
