语文（I） 2015、5
一、语言文字运用（15分）
1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
陈丹青的老师木心当年在纽约讲课 欢迎，所讲内容本属私人性质，不涉功利，没指望付梓。若不是一帮读者 ，央求当年听课的陈丹青掏出笔记，这些文字怕也见不了面，更不会洛阳纸贵。老人家有耽佳句的 ，又不会以辞害意，多有通透漂亮的妙论，使你醍醐灌顶；常常在了结一学术公案之后 ，略近周作人笔下喝茶之意，得半日之闲，可抵十年尘梦。
A.备受 爱不释手 癖好 谈笑自若 B.倍受 爱不释手 爱好 谈笑风生
C.备受 爱屋及乌 癖好 谈笑风生 D.倍受 爱屋及乌 爱好 谈笑自若
2.以下四联为清末重臣张之洞撰写，若依“对联内容与处所功能相应”的原则推断，全部正确的一项是（3分）
① 布衣兴国；蓝缕开疆。（题织麻局）
② 梅赠春风来驿使；葭逢秋水送鸿邮。（题邮政局）
