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高中历史编辑
【讲练通】2015版高中历史 课时提升训练 第八单元 第26课 世界多极化趋势的出现(人教版必修1)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小822 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/6/12 11:44:13
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
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课时提升训练
【基础达标】
1.(2013·黄山模拟)法国外长舒曼说:“(欧洲煤钢共同体)不仅使(法德)战争是不可能想象的,而且在物质上也是不可能的。”对此理解正确的是(  )
A.欧共体成立的目的是为了防止法德战争
B.欧洲煤钢共同体既加强了经济联系也消除了战争的物质基础
C.欧洲煤钢共同体的成立彻底消除了法德之间的宿怨
D.欧洲煤钢共同体的成立使法德成为一体
2.下图是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是
(  )
A.我们太小,实在无奈      B.他们相争,我们得利
C.赶快联合,求得生存      D.各奔东西,争取自保
3.(2013·郑州高一检测)西欧的崛起、日本成为经济大国、第三世界不结盟运动的兴起使得国际格局由美苏两极向多极化方向发展。对此评述,不正确的是(  )
A.反映了美苏两国的霸权地位的削弱
B.是国际力量对比消长的结果
C.反映了国际关系的民主化趋势
D.是国际恐怖主义的结果
4.1989年上台的日本海部首相提出:“世界正处于历史性的变化中,日本要运用经济、技术力量,积极参与构筑国际新秩序。”这段话反映了(  )
A.日本要为国际经济的发展作出贡献
B.日本军国主义准备东山再起
C.日本要对外输出技术,参与国际竞争
D.日本要以经济手段谋求政治大国地位
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