学科网2015年高考历史中等生百日捷进提升系列
专题08:古代中国经济的基本结构与特点
【构建知识体系】
(一) 农业:1、耕作方式2、土地制度
(二)手工业:1、发展历程 2、工业部门 3、经营方式 4、特点
(三)商业:1、发展历程2、特点 3、表现 4、阻碍因素
(四)资本主义萌芽:1、发展历程2、特点3、阻碍因素
【细化考纲预测】
考纲
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细化
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高考命题预测
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(1)农业的主要耕作方式和土地制度
(2)手工业的发展
(3)商业的发展
(4)资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策
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(1)知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。→→突出考查古代中国农业的耕作方式、土地制度、水利灌溉,同时考查古代中国农业经济的基本特点(自给自足、精耕细作等)。
(2)列 举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。
→→着重考查古代中国手工业管理制度(工官、匠户),同时考查古代中国纺织业、冶铸业、制陶业的主要成就。
(3)概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。
→→突出考查古代中国不同时期商业发展的特点(空间、时间),同时考查古代中国主要的市场管理制度。
(4)了解“重农抑商”、“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主 义萌芽发展缓慢的原因。→→主要考查“重农抑商”、“海禁”的成因及影响。
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1、从概念内涵、特征、本质、属性角度命题:官营手工业的生产特征、精耕细作的内涵、宋代商业繁荣的特征、重农抑商的内涵、明朝工商业发展的影响、“市”的变迁趋势、明朝“海禁”政策的起因及影响
2、从历史起因、条件、规律、趋势、影响、意义角度命题:古代农业精耕细作的起因、明代中期私营手工业占主导地位的条件
3、从知识比较、联系、概括、归纳等综合能力角度命题:归纳史料得出农业的历史地位
4、从认识、启示、评价、评述、新史观、新情境创设角度命题:引入最新考古发现,考查古代手工业成就、以明代沉船“南澳一号”为切入点,考查明朝的对外政策、引入明代徽州土地买卖契约,考查商品经济发展
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