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（1）1840～1900年间西方列强的侵略
（2）辛亥革命。
（3）五四运动和中国共产党成立
（4）新民主主义革命
（5）侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争。
（6）新民主主义革命—解放战争。
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（1）列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
→→着重掌握两次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。
（2）了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
→→突出太平天运动这一农民革命战争最高峰的历史贡献及其历史局限。
（3）简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
→→着重考查辛亥革命对中国近代政治、经济、思想文化、社会习俗等方面的影响。
（4）概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
→→突出五四运动反帝反封建的 彻底性；认识中共成立使中国革命面貌焕然一新。
（5）概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
→→掌握大革命、工农武装割据、解放战争等主要史实，认识中国近现代历史的第二次巨变。
（6）列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
→→注意侵华日军的主要罪行及中国军民抗日斗 争的主要事件，理清抗日民族统一战线形成与发展的脉络，明确抗日战争对世界反法西斯战争的重要贡献。
（7）概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。→→掌握解放战争等主要史实，
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1、从概念内涵、特征、本质、属性角度命题：《辛丑条约》的内涵、甲午战后清廷广开口岸的本质意图、英国发动侵华战争的本质目的、中华民国责任内阁制的特征、预备立宪的内涵、五四运动时期的思想特征、“城市领导农村”的背景及内涵
2、从历史起因、条件、规律、趋势、影响、意义角度命题：近代列强侵略的变化趋势、外国侵略对近代观念的影响、辛亥革命的历史意义、近代民主革命思想的历史影响、太平天国由反孔到尊孔的原因
、北伐战争的影响、五四运动的影响、解放战争时期民众对待国共态度的变化及起因、重庆谈判的影响
3、从知识比较、联系、概括、归纳等综合能力角度命题：归纳近代有关协定关税特权的条约、中华民国体制与美国政体的联系、归纳辛亥革命的不足及原因、比较国民革命运动与辛亥革命的影响、比较孙中山和中国共产党有关“民族问题”的论述及意义、比较中共在抗战时期与土地革命时期对国民党政策的不同之处
4、从认识、启示、评价、评述、新史观、新情境创设角度命题：创设漫画情境，考查辛亥革命后清廷统治危机等、创设招贴画情境，切入国民大革命、链接中共“一大”纪念馆增补共产国际代表问题，考查中共“一大”、引用巴金文学著作，考查全面抗战
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