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活动一：阅读课本P11页方框中的内容 ，思考下列问题
1、分别找出四个镜头中引起价格变动的因素，并总结这些因素对商品价格的影响最终是通过什么实现的。
活动二：阅读课本P12最后一段方框的内容，并思考，决定价格既不能无限上涨也不能无限下跌的原因是什么？
活动三：阅读材料，思考问题。
在一简陋的小厂里，打工妹很辛苦地工作着，生产一件陈设厅堂的生态球要８小时；在一现代化车间里，穿着蓝色工作服的工人操纵着电脑完成一个又一个工艺，生产一件同样的生态球只需2小时；全国有60家生产生态球的厂家，60家厂家生产这件生态球平均用的劳 动时间是4小时。
生态球的 价值量 是由哪个劳动时间决定的，8小时、2小时，还是4小时？
1、哪些是个别劳动时间，哪个是社会必要劳动时间？
2、生态球的价值量是由哪个劳动时间决定的，8小时、2小时还是4小时？
3、哪家企业盈利，哪家亏损？为什么？
4、假如你是其中一家生态球厂的老板，你会怎么做？[
活动四：价值规律
1、价值规律是商品生产和商品交换的基本规律，价值规律的基本内容和表现形式是什么？
2、如何理解其中的 “等价交换”？“价”指的是什么？等价交换是要求每次买卖都要“等价”吗？
3、商品的价格为什么会上、下波动？商品的价格为什么会围绕“价值”波动呢？
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