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高中物理编辑
【学】2014-2015学年物理人教版选修3-2：第10点电磁感应中的图象问题
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小309 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/3/25 8:23:19
    下载统计今日0 总计27
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资源简介
电磁感应中的图象问题综合了法拉第电磁感应定律——计算感应电动势的大小、楞次定律——判断感应电流方向、运动学知识——判定运动时间以及作图能力，是对电磁感应知识的综合考查．
1．思路导图
2．分析方法
对图象的分析，应做到“四明确一理解”：
(1)明确图象所描述的物理意义；明确各种“＋”、“－”的含义；明确斜率的含义；明确图象和电磁感应过程之间的对应关系．
(2)理解三个相似关系及其各自的物理意义：
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