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高中数学编辑
北京市延庆县第三中学人教版数学教案 选修2-3 1.2.4组合数的性质
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教B版（现行教材）
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小287 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2015/3/17 8:39:16
    下载统计今日0 总计22
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资源简介
教学目标：
1掌握组合数的两个性质；
2.进一步熟练组合数的计算公式，能够运用公式解决一些简单的应用问题
 教学重点：
掌握组合数的两个性质
    教学过程
一、复习引入：
1组合的概念：一般地，从 个不同元素中取出 个元素并成一组，叫做从 个不同元素中取出 个元素的一个组合
说明：⑴不同元素；⑵“只取不排”——无序性；⑶相同组合：元素相同

2．组合数的概念：从 个不同元素中取出 个元素的所有组合的个数，叫做

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