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高中数学编辑
北京市延庆县第三中学人教版数学教案 选修2-3 1.2.3组合
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教B版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小291 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2015/3/17 8:39:03
    下载统计今日0 总计20
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资源简介
教学目标:
1.理解组合的意义,掌握组合数的计算公式;
2.能正确认识组合与排列的联系与区别
教学重点:
理解组合的意义,掌握组合数的计算公式
教学过程
一、复习引入:
1.排列的概念:
说明:(1)排列的定义包括两个方面:①取出元素,②按一定的顺序排列;
     2)两个排列相同的条件:①元素完全相同,②元素的排列顺序也相同
2.排列数的定义:

注意区别排列和排列数的不同:“一个排列”是指:从 个不同元素中,任

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