2015高中政治 第1单元 第1课第2框 文化与经济、政治教材分析与导入设计2 新人教版必修3
一、新课推进
教学过程：
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教学内容
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教学活动
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设计意图
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教师活动
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学生活动
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1、经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域
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导入新课：引导学生阅读P9材料，并思考所提问题。
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点评：人们的经济、政治活动中渗透着文化的作用
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阅读材料，积极思考
并讨论问题
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开门见山
直奔主题
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请学生推荐对自己最具影响力或最喜爱的文化活动或文艺形式
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积极发言
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体会“政治课内容就在我身边”，锻炼学生的语言表达能力，并过渡到下一步内容
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2、文化与经济、政治的关系
（1）在经济基础上相互影响
①经济是基础；政治是经济的集中表现；文化由经济、政治决定，并反映经济和政治
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引导学生阅读P10“专家点评”，并思考所反映的问题。
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点评：这段话说明了文化与经济、政治相互影响
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阅读
积极思考并讨论问题
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问：你对《三国演义》印象如何？
（幻灯片演示①）
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积极发言
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用学生熟悉的内容更能达到通俗易懂的效果
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