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高中历史编辑
2015届高三历史(人民版)第一轮复习同步训练:第9讲从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小101 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/1/8 17:14:28
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
9 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.某西方学者评论说:他们虽然有社会变革的方案,但并不期望和打算通过无产者的起义来实现社会变革。……实际上,他们几乎没考虑过自己精心制作的蓝图如何才能付诸实践。该学者评论的是(  )
A.科学社会主义 B.三民主义
C.平均主义 D.空想社会主义
解析:由题干中的并不期望和打算通过无产者的起义来实现社会变革可以排除AB,因为二者是主张暴力革命的。C与材料内容不符。
答案:D
2.有人说:马克思启蒙了数以千计争取自由正义的人民,他是现代政治思想之父。之所以这样说是因为马克思(  )
A.改造空想社会主义 B.发表《共产党宣言》
C.赞扬巴黎公社革命 D.指导十月革命
解析:本题考查分析理解能力。依据材料可知,应从思想的角度来考虑,排除CD。比较ABB影响更大。
答案:B
3.当代西方马克思主义理论家特里·伊格尔顿在其最新著作《马克思主义为什么是对的》一书中认为,马克思对资本主义的批判是有史以来最彻底的,而且资本主义越发达,马克思主义就越实用,一点也没有过时的感觉。这说明马克思主义(  )
A.具有预见性
B.是建立在发达资本主义基础上的
C.深刻揭示了资本主义发展的本质规律
D.只适用于发达资本主义阶段
解析:由马克思主义诞生于工业革命时期可知BD错误;A本身没有错误,但与题干不符。马克思主义批判资本主义的彻底性和不过时性说明了C正确。
答案:C
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