政治导学案
《文化生活》第三课 第一课时 世界文化的多样性
一、【预习提示，自主探究】 班级 姓名
1、学习目标
识记文化多样性的表现、涵义；理解尊重文化多样性的态度及原因。
理解文化是民族的，又是世界的，理解尊重文化多样性的意义。
结合绚丽多姿的民族节日分析传统节日的现实意义；联系实例，说明文化多样性的现实意义。
培养学生运用比较分析法，体会不同文化的丰富内涵和独特魅力，正确对待文化的多样性的能力。运用所学的道理分析说明没有民族文化也就无所谓世界文化。
2、学习重难点
充分认识、关注世界文化的特殊性和独立性，增强对中华文化的自豪感。
[自主探究] 我们应怎样对待文化的多样性？
