假如给我三天光明
【教学目标】
1、 整体把握全文结构，领悟全文深刻意义，并能畅谈自己所受到的启迪。
2、 体味作者质朴的语言，诚挚美好的感情，体悟其深刻的哲理。
【教学重点】体会作者的思想感情，感受作者积极乐观和顽强的人生态度并受到教育。
【教学难点】透过朴实无华的语言，领悟全文的深刻意义，并能谈出自己的切身体会。
【课时安排】两课时
第一课时
教学过程：
一、导入新课，板书课题。
马克·吐温说过，19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。身残志坚的海伦·凯勒不仅以她的人格而且以她的作品，影响了一代又一代人。海伦·凯勒在常人难以想像的困境中，发出了生命的最强音。今天我们来学习海伦·凯勒的著名文章《假如给我三天光明》。
二、让学生说说自己所知道的有关海伦的故事。
海伦·凯勒（1880—1968），美国女作家、教育家。生于亚拉巴马州。19个月时患病，两耳失聪，
