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高中历史编辑
2015高考历史(人民版)一轮真题演练:第39讲 19世纪以来的文学艺术
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小802 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/10/9 14:50:54
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资源简介
第三模块 第十六单元 第39
[命题视角透析]
1.从近年来的考题来看,主要考查学生再认再现历史知识的能力,复习过程中应准确记忆19世纪以来文学流派的代表人物及其作品,掌握不同时期的音乐、绘画流派的风格特征及其代表人物和作品。
2.从考查的角度看,文学、美术、音乐重点考查不同流派的艺术特点,区分古典主义、现实主义、现代主义的不同风格,能够分析这些风格形成的原因。而影视艺术主要考查发展的原因,要求理解影视艺术发展与科技进步之间关系。
[真题实战演练]
1.(2013·江苏卷)下侧框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品不属于该流派的是(  )
A.《自由引导人民》                         B.《拾穗者》
C.《向日葵》                                      D.《格尔尼卡》
解析:据不主张写实、不用颜色和形状认识日常对象、表达猛烈的情绪和形状这些信息可以判断是属于现代主义绘画的特点,《格尔尼卡》即通过这种手法来控诉了法西斯德国空军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行,表达了作者的愤怒之情,故选D。A是浪漫主义绘画,B是现实主义绘画,C是印象画派的作品。
答案:D
2.(2013·安徽卷)“反对用具体形象反映现实,而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”,体现该主张的美术流派属于(  )
A.新古典主义                                    B.浪漫主义
C.现实主义                                        D.现代主义
解析:“用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”,这体现了该画派具有反传统的艺术特征,而反传统是现代主义艺术流派的基本特征,故D项正确。
答案:D
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