第三模块 第十三单元 第32讲
[命题视角透析]
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是指导中国不同时期革命和建设行动的理论成果，是马克思主义中国化的理论成果。马克思主义的不断中国化是新中国不断取得巨大成就的根源之一，这是史学研究的前沿视点，也是近几年高考命题立意的热点之一。复习中应注意把毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想相联系，通过新材料创立新情境考查学生知识迁移能力。认识三者解决不同的重大问题和作用，理解它们之间的继承和发展关系。
[真题实战演练]
1．(2013·天津卷)毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式……这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是( )
A．民主主义国家 B．新民主主义国家
C．资本主义国家 D．社会主义国家
解析：从材料中的“因而是过渡的形式”，可知该国家形式是新民主主义国家。新民主主义社会是从半殖民地半封建社会向社会主义社会过渡的阶段，故选B。
答案：B
2．(2012·广东卷)周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是( )
A．中国工人阶级尚未登上政治舞台
B．共产国际反对农民参加中国革命
C．中国奉行独立自主的和平外交政策
D．中国共产党坚持马克思主义中国化
解析：本题考查学生阅读分析能力。从关键信息“在农村里经过长期斗争的锻炼”可挖掘出隐含的时间信息，由此排除A项；而从关键信息“有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化”可知，D项正确，B、C两项无从反映，排除。
答案：D
