第二模块 第九单元 第22讲
[命题视角透析]
两次工业革命对人类历史的发展进程产生了深远影响，高考考查较为热门，复习中应注意以下角度
1．从社会发展的角度两次工业革命一方面促进了生产力的发展，另一方面也带来了环境的破坏和贫富分化的加剧，近几年高考试题要求考生能够辩证地分析工业革命的影响。
2．从全球史观的角度，工业革命加速了世界市场的形成步伐，高考试题要求考生辩证地分析两次工业革命后西方列强对外扩张的影响。
3．从大国崛起的角度，工业革命是英国崛起的重要表现，是英国政治、经济、科技、对外扩张的必然结果，高考命题往往站在大国崛起的角度，要求考生正确分析英国爆发工业革命的原因和影响。
4．科技在第二次工业革命中扮演了重要角色，很多高考试题与文化史的相关知识综合，要求考生认识科技对于推动人类进步的巨大意义。
[真题实战演练]
1．(2013·天津卷)有国外学者说，如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚；只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。这里的“结尾的简短一章”主要指的是( )
A．新航路开辟 B．西方早期殖民扩张
C．工业革命 D．资本主义世界体系确立
解析：注意题目中的时间信息“1820年”。此时，英国正在进行工业革命，故C项符合题意。A项发生在15、16世纪，B项发生在16世纪至18世纪中期，D项是在19世纪末20世纪初，故排除A、B、D三项。
答案：C
