第32讲 专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声
[考纲要求] 启蒙运动:孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的启蒙思想;启蒙运动时期人文主义的发展。
考点一 17~18世纪的欧洲启蒙运动
1.呼唤民主和自由
2.法国启蒙思想家的政治启蒙
人物
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思想主张
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评价
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伏尔泰
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(1)提倡自然权利学说,不反对财产上的不平等
(2)反对君主专制,同时赞成“开明专制”
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是启蒙运动的领袖,思想有局限性
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孟德斯鸠
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提出了三权分立的学说。立法权、司法权、行政权三者互相独立而又相互监督
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三权分立学说体现了人民主权的原则,为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础
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