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高中语文编辑
语文:4.16《信陵君窃符救赵(节选)》教案(旧人教版第六册)
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  • 资源类别教案
    资源子类不限
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区大纲地区
  • 文件大小129 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2010/1/18 15:55:59
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

 

一、导语:
    温故而知新,乃学习之道。我们曾在贾谊的《过秦论》中学过涉及战国四公子的内容,即“当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵:此四君者,皆明知而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士”。那么,司马迁最推崇哪一位呢?自然是“魏公子”──信陵君。今天,我们来领略“窃符救赵”的信陵君的至尊至贤的人格风采。
二、背景简介:
    信陵君窃符救赵这件事,发生在公元前257年,属战国后期,秦国对外兼并战争不断取得胜利。公元前260年,赵起用赵括代替廉颇为将,在长平之战中,秦将白起大破赵军,活埋赵战俘四十多万人。第二年,秦军进攻邯郸。到信陵君窃符救赵时,邯郸已被困了两年多。赵国如果灭亡,接下去就轮到了魏国,魏国不救赵,无疑是加速自己的灭亡;赵若救魏,也就是挽救自己的危亡。但在秦强大兵力地威胁下,诸侯都不敢救赵。魏王表面上派大将晋鄙率领十万兵马救赵,实际上是装样子,“持两端以观望”。信陵君为了保全自己的国家,尽一切努力抗秦救赵。本篇着重表现信陵君礼贤下士及在政治、军事方面获得的成就。
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