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高中数学编辑
云南省德宏州潞西市芒市中学高中数学教案：1.3函数的基本性质 必修一
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教A版（现行教材）
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小426 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2014/6/27 10:09:03
    下载统计今日0 总计49
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资源简介
 
            1.3.1 单调性与最大（小）值
一、教学目标：
1、知识与技能：
（1）建立增（减）函数的概念
通过观察一些函数图象的特征，形成增（减）函数的直观认识. 再通过具
函数值的大小比较，认识函数值随自变量的增大（减小）的规律，由此得出增（减）函数单调性的定义 . 掌握用定义证明函数单调性的步骤。
   （2）函数单调性的研究经历了从直观到抽象，以图识数的过程，在这个过程中，让学生通过自主探究活动，体验数学概念的形成过程的真谛。
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