一、【使用说明、方法指导】
1、依据预习案通读教材，勾画好课本的重点内容，把握教材体系，在预习的同时熟记基础知识。
2、小组合作交流导学案，组长负责，拿出讨论结果，完善落实好导学案，课堂准备展示、点评。
二、【学习目标】
1、了解人们在文化生活中面对多种选择；
2、识记文化市场和大众传媒的发展给人们生活带来的双重影响；
3、理解导致文化市场不良现象产生的原因,理解大众文化的含义。
三、【重点难点】
重点：如何正确评价文化市场和大众传媒的发展对我们生活的影响
难点：正确把握大众文化的含义
【学习过程】
情境导入：
小晴是某中学的一名学生。她是学校太极拳表演队的队员。周末她一定要到林城书店去看看最新的青
