第四课：文化的继承性与文化发展
一、【使用说明、方法指导】
1、依据预习案通读教材，勾画好课本的重点内容，把握教材体系，在预习的同时熟记基础知识。
2、小组合作交流导学案，组长负责，拿出讨论结果，完善落实好导学案，课堂准备展示、点评。
二、学习目标
能够阐明文化继承与发展的关系；了解文化发展的过程就是“推陈出新，革故鼎新”的过程；理解社会制度的更替、科学技术和思想运动对文化发展的影响；理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造等特定功能。
三、学习重难点
1、文化继承与发展的关系；
2、教育在文化传承中作用：
预学区：自主学习教材 独立思考问题
一、同一过程的两个方面
