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高中历史编辑
2015高考历史一轮总复习 阶段性测试题十四 人民版选修2
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小81 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/6/10 8:49:16
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
阶段性测试题十四 人民版选修2
本卷共4道小题,每小题15分。满分60分,考试时间60分钟。
1.(2014·白山一中模拟)阅读材料回答问题:
人类天生都是自由、平等和独立的,如不得本人的同意,不 能把任何人置于这种状态之外,使受制于另一个人的政治权力。任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一的方法,是同其他人协议联合组成为一个共同体,以谋他们彼此间的舒适、安全和和平的生活,以便安稳地享受他们的财产并且有更大的保障来防止共同体以外任何人的侵犯。
凡是脱离自然状态而联 合成为一个共同体的人们,必须被认为他们把联合成共同体这一目的所必需的一切权力都交给这个共同体的大多数……只要一致同意联合成为一个政治社会,这一点就能办到,而这种同意,是完全可以作为加入或建立一个国家的个人之间现存的或应该存在的合约的。因此,开始组织并实际组织成任何政治社会的,不过是一些能够服从大多数而进行结合并组成这种社会的自由人的同意。这样,而且只有这样,才曾或才能创立世界上任何合法的政府。
——摘自洛克《政府论》
(1)概括上述材料所体现出的民主思想。(6分)
(2)根据上述材料并结合当时的历史背景,简析洛克的民主思想所产生的影响。(9分)
【答案】(1)思想:在自然条件下人们享有与生俱来的权利;政府是在志愿结合的基础上形成的。
(2)影响:洛克提出了“天赋人权”学说,体现出资产阶级对私有财产神圣不可侵犯的认识;社会契约否定了君权神授的君主专制政体,为资产阶级掌握政权做了有力的辩护;洛克的政治主张是资产阶级民主思想的重要组成部分,对后世产生 了深远影响。
2.(2014·黑龙江哈三中一模)阅读材料回答问题:
材料 第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
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