专题6 第37讲 西方人文精神的起源与发展强化作业人民版必修3
一、选择题
1．(2013·江门)“他们否定了一切外在权威，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，……提倡科学、自由和平等。”“他们”是指( )
A．古希腊失去的智者学派
B．15世纪后期的人文主义者
C．19世纪 中叶的马克思主义者
D．18世纪中叶的启蒙思想家
[答案]D
[解析]“呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗”体现了启蒙运动时期的本质特征，故选D项。
2．(2013·淮安)“人民拥立国君是为了捍卫他们的自由，而不是去做他的奴隶，……一旦人民可以把他撵下台，他就不能抱怨人民使用暴力。……只靠暴力维持的，只有用 暴力来推翻。任何事物都是这样按照自然法则发生的。”发表以上言论的思想家最有可能是( )
A．康德 B．伏尔泰
C．孟德斯鸠 D．卢梭
[答案]D
[解析]材 料中“人民有权用暴力推翻暴君”体现了卢梭主张的“人民主权”的观点。
3．(2013·广东汕头检测)卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了…… 不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到了( )
A．财产私有制是人类不平等的根源
B．专制统治致使人民贫困和遭受奴役
C．争夺食物是人类冲突的重要原因
D．奴役与贫困是伴随人类社会的普遍现象
[答案]A
