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预习案
（认真阅读教材p57-p59，独立完成下列知识填空，并标出不明白的问题。）
一．用联系的观点看问题
1、整体与部分的辩证关系
（1）相互区别：
①含义不同：整体是事物的 和发展的 ，从数量上看它是一，部
分是事物的 和发展的 ，从数量上看它是多。
②地位、作用、功能不同：整体居于 地位，整体 着部分，具有部分所 的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于 的地位，部分 和 于整体。
（2）相互联系：
①整体是由 构成的，离开 ，整体就不复存在；
的功能及其变化会影响整体的功能， 的功能及其变化甚至对整体的功能起 作用；
②部分是 的部分，离开 ，部分就不成其为部分； 的功能状态及其变化也会影响部分。
2、整体与部分辩证关系的方法论意义
（1）我们应树立 观念：立足 ，统筹 ，选择最佳方案，实现整体的 目标。
（2）同时必须重视 的作用：搞好 ，用局部的发展 整体的发展。
3、掌握系统优化的方法
（1）系统的基本特征： 、 、 。
（2）掌握系统优化的方法：要着眼于事物的 ；遵循系统内部结构的 ；注意系统内部结构的 趋向。
（3）系统优化的方法要求我们用 的思维方式来认识事物。要着眼于事物的 ，从整体出发，把 、 联系起来考察，统筹考虑， 组合。形成关于这一事物的 的认识。
探究案
（小组交流讨论下列问题）
探究一：
战国时期，燕国的太子丹有一次宴请壮士荆轲，为了讨好荆轲，他还特意叫来一位能歌善舞的美人，为荆轲弹琴奏乐。
席间，荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双灵巧，纤细的手，连连称赞：“好手，好手！”善于察言观色的太子丹问：“壮士爱什么？”荆轲不假思索的回答：“爱其手”。太子丹立即吩咐，将美人的双手赠给荆轲。
不一会儿，侍者端出一个盘子，里面放着美人那双被砍下来的血淋淋的手。
1. 你认为荆轲会喜欢太子丹的做法吗？为什么？
2. 什么是哲学上的“整体”与“部分”?它们有什么区别和联系，你可以举出生活中的实例吗?
3. 依据上述结论试总结“整体与部分”原理的方法论意义。
探究二：
三个和尚没水吃
1.“三个和尚没水吃”说明了什么？
2.什么是系统？它有什么特征
探究三：
1. 田忌不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标体现了什么哲学道理？田忌根据对方的部署，调整马匹的出场次序体现了什么哲学道理？田忌通过合理安排次序，使系统结构实现优化调整体现了什么哲学道理？
2. 通过上述问题的讨论，试总结掌握系统优化方法的要求是什么
构建框架
（尝试构建知识体系，从整体上把握知识）
训练案
1．古人云：“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。”这告诉我们（ ）
A、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的
B、事物的发展变化是内因和外因共同作用的结果
C、在认识事物和处理问题时，必须学会从整体上去把握事物的联系
D、必须重视各个局部的作用
2、下列说法，体现事物整体和部分的联系的有 （ ）
①牵一发而动全身 ②一着不慎，全盘皆输 ③一举而三役济 ④国兴则家昌，国破则家亡
A、①②③④ B、①③ C、②④ D、②③④
3、一只桶边由长短不一的多块木板拼合而成的水桶，其容量只能取决于最低的那块木板。若要增加水桶的容量，首先必须加高最低的那块木板。这说明 （ ）
A、部分起关键作用 B、整体居于统率地位，部分服从整体
C、整体与部分是有区别的 D、整体和局部是相互依赖、不可分割的
4、黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的存在……只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这说明 （ ）
①整体和部分是相互依赖、不可分割的
②部分离不开整体，但整体可以离开部分
③整体和部分的地位并列等同
④只有把部分放到整体中去，才能正确地认识部分的性质
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
5．在机械设计中有一个“等强原则”，即设计一个机器零件要使每一个部分强度相等，这样机器零件的各个部分才会达到同等的使用寿命，才不会因一个部分先报废而使其他完好的部分浪费。“等强原则”所蕴涵的哲理是 （ ）
A、部分对整体起决定作用 B、事物运动是有规律的
C、部分构成整体，并影响整体 D、必须实现资源合理配置
6. 2010年1月1日中国—东盟自由贸易区(缩写CAFTA)正式全面启动。自贸区建成后，东盟和中国的贸易占到世界贸易的13%，成为一个涵盖11个国家、19亿人口、GDP达6万亿美元的巨大经济体，是目前世界人口最多的自贸区，也是发展中国家间最大的自贸区。
运用唯物辩证法的联系观，分析中国—东盟自由贸易区建立的意义。
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